Escolas se antecipam à obrigatoriedade do ensino de música

O ensino de música deverá ser um componente curricular obrigatório em todas as escolas do Brasil, brevemente. É o que determina a lei 11.769, sancionada pelo presidente Lula em agosto de 2008. O texto determina que as instituições públicas e privadas se adaptem à nova regra no prazo máximo de três anos letivos — o que deve ocorrer, na prática, somente em 2012. Em Niterói, algumas escolas já oferecem aulas de música em suas grades regulares e outras oferecem programas extraclasse.

Muito antes da publicação da lei, os alunos do Centro Educacional de Niterói, situado no Pé Pequeno, já têm aulas de educação musical. Desde a fundação do colégio, em 1962, o programa de educação musical é elemento obrigatório para os estudantes do ensino fundamental. Devido ao sucesso do programa, hoje a instituição mantém quatro corais, com ensaios gratuitos e fora do horário de aula: o infantil, o juvenil, o de ex-alunos e o de pais e funcionários.

O coordenador de educação musical e supervisor de corais do colégio, Luiz Carlos Franco Peçanha, conta que as aulas de música são geralmente bem recebidas pelos alunos.

— Utilizamos um método diferenciado que simplifica a grafia musical. Com isso, temos alunos que conseguem ler uma partitura à primeira vista, sem ter tido contato com a música antes — explica o coordenador.

Em outras escolas, o ensino de música é utilizado como um complemento extracurricular. No Instituto Abel, o regente do coral infantil, Leonardo Braz, aposta em práticas lúdicas para conquistar a atenção e a dedicação dos alunos.

— Como são crianças de 6 a 11 anos, temos que investir em brincadeiras, explorando o universo musical de cada uma delas. Com isso, trabalhamos concentração, respiração e outros elementos importantes sem ficarmos muito presos ao conteúdo — explica.

No Salesianos Santa Rosa, o ensino de música também é feito de forma extracurricular, sendo oferecido àqueles que têm interesse em tocar na banda do colégio. O maestro Alexandre Baluê explica que cada aluno escolhe seu instrumento e começa com as lições.

— Jamais separamos a teoria musical da prática instrumental, pois isso desestimula o aluno, e ele acaba desistindo — conta Baluê, completando que as aulas são gratuitas.

Leia a matéria na íntegra no GLOBO-Niterói deste domingo ou no Globo Digital (exclusivo para assinantes).

Segue o link do vídeo com um trecho de um ensaio do Coral Juvenil do CEN (clique AQUI para assistir):

Fonte: http://oglobo.globo.com

Mais vídeos em: www.youtube.com/coraisdocen

convidam para o curso de extensão universitária

O método de musicalização Gazzi de Sá: ferramentas e soluções para a musicalização na escola

Professor Luiz Carlos Peçanha

Direcionado aos profissionais que atuam nas áreas de educação, música ou artes o curso tem como objetivo central apresentar os principais conteúdos propostos no método de musicalização Gazzi de Sá e sua utilização na escola regular a partir da prática do canto coral. “Professor, assim é muito mais fácil!”. Essa frase, dita por um aluno, deixa claro a função prioritária da proposta pedagógica idealizada por Gazzi de Sá: oferecer ao aluno de forma natural, lúdica e absolutamente consciente, o contato direto e profundo com o estudo da música (Luiz Carlos F. Peçanha).

Encontros aos sábados: 2 de Outubro – 9 de Outubro – 23 de Outubro – 30 de Outubro.
Horário: 09h00 às 17h00
Carga Horária Total: 32 horas
Local: Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário
Av. Graça Aranha, 57 / 12º andar. Centro. Rio de Janeiro
Inscrições: R$ 250,00
R$ 230,00 – Professores da Rede Pública de ensino
R$ 200,00 – Alunos do CBM-CEU
Informações:
Departamento Cultural (falar com Ana Paula Cabral ou Natasha Sauma)
Fone: 3478-7600
E-mail: cultural@cbm-musica.org.br
Adriana Rodrigues Didier: (21) 94620632
centrodeestudosliddymignone@gmail.com
Coordenação: Adriana Rodrigues Didier
Realização: Departamento Cultural CBM

Sobre Luiz Carlos F. Peçanha:

Formado em Licenciatura em Música pela Uni-Rio e mestre em musicologia pela UFRJ, foi aluno do prof. Ermano Soares de Sá, com quem se aperfeiçoou no estudo do método de musicalização Gazzi de Sá. Regente coral e professor de Teoria Musical, trabalha no Centro Educacional de Niterói (CEN), onde é coordenador da área de Educação Musical e no Centro de Estudo e Iniciação Musical da Universidade Federal Fluminense (CEIM-UFF). www.luizcarlospecanha.com
Sobre Gazzi de Sá (1901-1981)

O compositor, pianista e educador paraibano Gazzi de Sá é o autor de um conceituado e inovador método de musicalização que proporciona um estágio avançado de consciência coral. Fundou a Escola de Música Antenor Navarro e o Coral Villa-Lobos que marcou o desenvolvimento musical na Paraíba. Em 1947, foi convidado por Villa-Lobos para integrar o corpo docente do Conservatório Nacional de Canto Orfeônico e chegou a substituir o maestro na direção do conservatório. Segundo depoimento de Theresia de Oliveira (1924- 2004) sobre o método “sem alterar nada do rico conteúdo musical (…) dar ao aluno conhecimento amplo dos mais diversos aspectos da música: ritmo, melodia e harmonia, sem precisar de compasso, clave e armadura (…) por intermédio de um repertório que vai do solfejo de canções folclóricas, cânones e hinos, gradativamente às músicas corais de todas as épocas e estilos (…) podemos falar de leitura musical consciente, leitura que se transfere naturalmente à grafia tradicional”.

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Luiz Carlos Franco Peçanha
Professor de Teoria e Percepção Musical
Regente Coral
www.luizcarlospecanha.com
luiz@luizcarlospecanha.com
coraisdocen@centrinho.g12.br